Category Archives: podcast

Nikhil Goyal on education, bullying, his books…

In this 15-minute interview, Nikhil Goyal, a 19 year-old journalist and author, told us about how his opinions on education have evolved since publishing his first book on the topic, One Size Does Not Fit All, at the age of 17. We also talked about bullying, the school-prison comparison and the subject of his upcoming book.

Podcast: Nikhil Goyal on education, bullying, his books… (Available on Itunes)

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L’éducation à domicile avec Christine Brabant

Dans cette entrevue, Christine Brabant, professeure et chercheure en éducation à l’Université de Montréal se spécialisant en éducation à domicile, s’est entretenue avec nous sur le sujet. Nous avons notamment discuté des bénéfices de l’éducation à domicile, des préjugés associés à ce type d’éducation, de la recherche sur le sujet, d’unschooling et de ce qu’elle suggèrerait qui soit changé par rapport à la gestion de l’éducation à domicile par le gouvernement du Québec. Christine Brabant est également l’auteure du livre L’école à la maison au Québec.

Podcast: L’éducation à domicile avec Christine Brabant (Disponible sur Itunes)

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Dorna Lange on visiting over 50 alternative schools

In this podcast, we interviewed Dorna Lange. She told us about what motivated her as a teacher to visit over 50 alternative schools, including many democratic schools, Montessori schools, Waldorf schools, Reggio Emilia schools, over the past three years on two different continents. She told us about what she learned along the way and about what it was like to apply for a teaching position in a school where students vote to decide on every new hire. You can follow her adventure on her blog.

Podcast: Dorna Lange on visiting over 50 alternative schools (Also on the Itunes store)

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Projet d’école participative communautaire Des Saules Rieurs

Qu’est-ce qu’une école participative communautaire? Comment une école peut-elle impliquer les parents et utiliser le quartier et le plein-air comme outils tant pour enseigner qu’engager les enfants dans leur communauté? Deux jumeaux fonctionnent-ils toujours aussi bien l’un que l’autre dans la même école? Ce sont des questions auxquelles répondent Joanne Bonnici et Mélanie Paré, deux membres du projet d’école Des Saules Rieurs à Verdun-LaSalle, notamment en tirant des exemples d’un projet  scolaire effectué dans le cadre d’une fête d’Halloween municipale et en s’appuyant sur des études tirées du livre Playdoyer pour une école communautaire.

Podcast: École participative communautaire Des Saules Rieurs (disponible sur Itunes)

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Two Teens on Experiencing Self-Directed Learning at Compass

Can an education based on self-directed learning help teens to improve their relationship with their parents, their desire to learn and their level of happiness? Can frustration experienced in conventional schools lead to drug addiction? These are examples of topics addressed by Willow Johnson and Caleb Gray, two teens that go to Compass, a centre for self-directed learning, after having spent most of their life in conventional schools. (Erratum, North Star‘s website is www.northstarteens.org)

Podcast: Two Teens on Experiencing Self-Directed Learning at Compass


Qu’enseignerait la charte des valeurs?

Que signifierait la charte des valeurs telle que proposée par le PQ pour nos écoles? Qu’enseignerait-elle à nos élèves? Qu’impliquerait-elle pour tous les élèves? Que voudrait-elle dire pour l’enseignement offert aux élèves issues de minorités culturelles ou religieuses? Nous abordons ce genre de questions dans ce podcast avec Pierre-Luc St-Onge, enseignant en éthique et culture religieuse et doctorant en sciences des religions.

Podcast: Charte et éducation

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Interview with a former democratic school student

In the first part of our interview, Brooke Newman, a former Sudbury Valley School student, told us about her time in this democratic school, about what she has become since graduating from the school and whether she would send her kids to this school.

Podcast: Interview with a former democratic school student

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Interview at Compass: Centre for Self-directed Learning

The two co-founders of Compass: Centre for Self-Directed Learning in Ottawa, Abby Karos and André Morson, joined us for this podcast to talk about what it is happening in this learning centre and about the North Star model. Thanks to folk singer, Andrew Laviolette, for allowing us to play his song «Neither Can I» at the end of the podcast.

Podcast: Interview at Compass: Centre for Self-directed Learning